Навчальний центр НУМ

Репетитор і додаткові заняття онлайн

Якщо потрібен репетитор, викладач або педагог для дитини, у НУМ можна навчатися індивідуально або в мінігрупі онлайн. Допомагаємо підтягнути предмет, розібрати складні теми, виконувати навчальні завдання, покращити знання та наздогнати шкільну програму.

Шкільні предмети

Заняття з математики, алгебри та геометрії, української мови, англійської та німецької мов, фізики, хімії, біології, історії. Допомога учням початкових класів і школярам середньої та старшої школи.

НМТ, контрольні та іспити

Підготовка до НМТ, контрольних робіт, тестів та іспитів. Допомагаємо систематизувати знання, повторити необхідні теми, закрити прогалини, навчитися працювати із завданнями та застосовувати знання в умовах перевірки.

Прогалини у знаннях та освітні втрати

Якщо дитина пропустила теми, відстає від програми, має слабку базу або низький початковий рівень, визначаємо опорні прогалини й відновлюємо фундамент. Не обов'язково повторювати всю програму — важливо знайти саме те, без чого дитина не може рухатися далі.

Низькі оцінки попри навчання

Дитина займається, старається і начебто знає матеріал, але оцінки залишаються низькими? Вдома відповідає правильно, а на контрольній губиться? З'ясовуємо, чи проблема у знаннях, увазі, темпі, способі мислення, помилках, самоконтролі або застосуванні знань.

Не розуміє предмет або складні завдання

Допомагаємо, якщо дитина не розуміє математику, не може розв'язувати задачі, плутається у формулах, правилах, датах або граматиці, знає правило, але не вміє його застосувати, не розуміє умову завдання чи не знає, з чого почати розв'язання.

Увага та концентрація

Якщо дитина неуважна, пропускає важливі деталі, часто відволікається, робить багато випадкових помилок або не може довго утримувати увагу, працюємо з концентрацією, послідовністю дій, усвідомленістю та перевіркою власної роботи.

Логіка, мислення та робота з інформацією

Розвиваємо логічне й критичне мислення, аналіз інформації, причинно-наслідкові зв'язки, уміння виділяти головне, порівнювати, узагальнювати, будувати послідовність дій і переносити відомий спосіб розв'язання на нові задачі.

Самостійне навчання та домашні завдання

Якщо дитина не може самостійно робити домашні завдання, постійно чекає підказки, не знає, з чого почати, не перевіряє себе або батькам доводиться щодня сидіти поруч над уроками, поступово формуємо самостійність, самоконтроль і відповідальність за результат.

Мотивація та інтерес до навчання

Працюємо із ситуаціями, коли дитина не хоче вчитися, втратила інтерес до предмета, уникає складних завдань, швидко здається або не бачить сенсу докладати зусиль. Шукаємо причину зниження навчальної мотивації, а не обмежуємося вимогою «треба більше старатися».

Страх помилки та невпевненість

Допомагаємо, коли дитина боїться відповідати, переживає через помилки, довго сумнівається, знає відповідь, але не наважується її дати, губиться біля дошки або на контрольній, а після невдачі перестає пробувати.

Темп навчання та індивідуальні особливості

Дитина може думати швидше або повільніше, потребувати іншого темпу пояснення, інакше сприймати та опрацьовувати інформацію. Враховуємо темп роботи, темперамент, особливості сприйняття, перемикання уваги та індивідуальний спосіб навчання.

Педагогічна діагностика навчальних труднощів

Якщо незрозуміло, чому дитині важко вчитися, педагогічна діагностика допомагає відрізнити прогалину у знаннях від проблеми у способі роботи. Аналізуємо мислення, увагу, темп, послідовність, самоконтроль, роботу з помилкою та інші навчальні механізми.

Освітня карта та індивідуальний маршрут

Допомагаємо визначити сильні й слабкі сторони дитини, навчальні ризики, ключові прогалини та напрям подальшої роботи. Освітня карта й індивідуальний навчальний маршрут дозволяють будувати навчання відповідно до конкретної дитини, а не за однаковою схемою для всіх.

Дитина навчається за кордоном

Допомагаємо дітям, які живуть або навчаються за кордоном, змінили школу чи освітню систему, поєднують українську та іноземну освіту, мають прогалини після переїзду або потребують підтримки з українською шкільною програмою та окремими предметами.

Коли звичайний репетитор не дає результату

Якщо репетитора вже змінювали, теми пояснювали неодноразово, дитина займається додатково, але проблема повертається, шукаємо причину глибше: у фундаментальних прогалинах, способі мислення, темпі, увазі, реакції на помилку, залежності від підказки або недостатній самостійності.

Пам'ять, запам'ятовування та розуміння

Якщо дитина погано запам'ятовує навчальний матеріал, швидко забуває вивчене, постійно вчить одне й те саме або зубрить правила, формули й визначення без розуміння, шукаємо ефективніший спосіб роботи з інформацією. Допомагаємо не просто запам'ятати матеріал, а зрозуміти його, пов'язати з уже відомим і навчитися використовувати знання.

Мовлення та вміння сформулювати відповідь

Допомагаємо, якщо дитина знає матеріал, але не може сформулювати відповідь, висловити думку своїми словами, побудувати зв'язне пояснення або аргументувати свою позицію. Працюємо з умінням структурувати думку, виділяти головне, встановлювати зв'язки та послідовно будувати усну або письмову відповідь.

Читання, розуміння тексту та умови завдання

Якщо дитина читає текст або умову задачі, але не розуміє, що саме від неї вимагається, пропускає важливі дані, не бачить зв'язків між частинами тексту або не може виділити головне, розвиваємо усвідомлене читання, аналіз умови, роботу з інформацією та пошук необхідних для відповіді даних.

Сильні учні та поглиблене навчання

До НУМ можна звернутися не тільки через навчальні труднощі. Якщо дитина легко опановує шкільну програму, випереджає свій клас, цікавиться предметом або потребує складніших задач, можемо поглиблювати знання, розвивати сильні сторони, логіку й мислення та будувати навчальний маршрут, який не обмежується мінімальними вимогами шкільної програми.

Організація навчання, навантаження та втома

Якщо дитина довго сидить над уроками, не встигає виконувати завдання, відкладає навчання на останній момент, швидко втомлюється або перевантажена школою та додатковими заняттями, аналізуємо темп і спосіб роботи. Допомагаємо краще організувати навчання, планувати дії, розподіляти навантаження та працювати ефективніше, а не просто витрачати на уроки більше часу.

Навчання без постійних конфліктів із батьками

Якщо домашні завдання постійно викликають суперечки, дитину доводиться контролювати, нагадувати про уроки або змушувати вчитися, допомагаємо поступово переносити відповідальність за навчання від батьків до самої дитини. Окремо працюємо із самостійністю, мотивацією та навчальними труднощами підлітків, коли звичайний батьківський контроль уже не дає результату.